تحصیل 3300 دانشجو در دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان/خانه خلاق فناوری و نوآوری راه اندازی می شود
خلاصه خبر
به گزارش کرد پرس، شاهین فکور در نشست خبری با رسانه های کردستان، با اشاره به اینکه در استان ۱۳ مرکز آموزشی علمی کاربردی وجود دارد، گفت: در این مراکز 3 هزار و 300 نفر مشغول به تحصیل هستند و امسال در مهر ماه نیز هزار و 209 دانشجوی جدید پذیرش شدند.
وی یکی از راهبردهای این دانشگاه را بین المللی شدن آن عنوان کرد و افزود: با توجه به ظرفیت های مراکز، از جمله مرزی بودن شهر محل مرکز، نیازسنجی و نیازآفرینی انجام می شود، ضمن اینکه ارتباط دو سویه با اقلیم کردستان عراق در قالب همایش و کنگره برقرار شده و گام به گام به سوی پذیرش دانشجو پیش می رویم.
سرپرست دانشگاه جامع علمی، کاربردی کردستان بر تمرکز بر دوره های کوتاه مدت پودمانی در راستای ایجاد مهارت تاکید کرد و اظهار کرد: آموزشی که مهارت خلق کند در این دوره مدنظر قرار دارد.
فکور ادامه داد: نمی خواهیم به جمعیت بیکار دانشگاهی اضافه کنیم، لذا به دنبال اشتغال و کارآفرینی هستیم تا ماموریت دانشگاه را به درستی به پیش ببریم.
وی ۴۳ درصد جمعیت بیکاران کشور را فارغ التحصیلان دانشگاهی اعلام کرد و یادآور شد: دنبال اقتصاد آموزشی نباشیم بلکه این اقتصاد مهارتی است که می تواند ثروت آفرین باشد.
سرپرست دانشگاه جامع علمی، کاربردی کردستان در خصوص تناسب رشته های مهارتی این دانشگاه با طرفیت های استان از جمله کشاورزی و معدن، بیان کرد: در گذشته برخی مراکز جانع علمی، کاربردی دولتی وجود داشت که بنا به هر سیاستی برچیده شد و یکی از آنها مرکز جهاد کشاورزی بود.
فکور در ادامه سخنان خود گفت: در بازنگری جدید به دنبال ایجاد رشته هایی متناسب با طرفیت های استان از جمله معدن و کشاورزی هستیم.
وی با بیان اینکه تا پایان امسال، هر مرکز علمی کاربردی یک رویداد شتاب دهنده برگزار کرده و صاحب یک مرکز فناوری و نوآوری خواهد شد، افزود: زیرساخت های فناوری شبکه ای بوده که برای پژوهش های متناسب با نوآوری دنیا لازم است و کار تصنعی و شعاری انجام نمی دهیم و در این راستا با رویدادهای استارت آپ، برای ایده های جوانان فضایی فراهم می کنیم تا در صورت تایید تبدیل به فناوری شود.
سرپرست دانشگاه جامع علمی، کاربردی کردستان اظهار کرد: اگر راهبردهای این دانشگاه منتهی به اشتغال شود مسیر خود را درست پیموده است، بنابراین این مراکز دانشگاهی باید به مراکز کاریابی تبدیل شوند و در قالب دوره های مهارتی دانش آموختگان را برای ایجاد شغل پرورش دهد.
دیدگاه کاربران