محل قرارگیری بنر تبلیغاتی (728x90)
خبر نویسنده: کردپرس 1403/12/19 19:01 زمان مطالعه: 2 دقیقه بازدید: 0 (0)
اندازه متن:
تلگرام واتساپ

۱۶۰ مدرسه ناکارآمد و نیمه‌تمام در کردستان باید تعیین تکلیف شوند

خلاصه خبر
سرویس کردستان ـ معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار کردستان گفت: در حال حاضر ۱۶۰ مدرسه ناکارآمد و نیمه‌تمام در استان وجود دارد که باید تعیین تکلیف و به چرخه آموزشی بازگردند.

به گزارش کرد پرس، کیومرث حبیبی در جلسه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی، گفت: عدالت آموزشی، رفع ناترازی انرژی، حمل و نقل عمومی، بهره‌گیری از انرژی‌های نو از جمله سیاست‌های اصلی دولت چهاردهم است که به تمام استان‌ها ابلاغ شده که به این سمت و سو حرکت کنند.

وی سرانه فضای آموزشی کشور را ۵٫٤۵ متر مربع اعلام کرد و افزود: میانگین فضای آموزشی در کردستان ٤٫۸۱ مترمربع است که وضعیت فضای‌های آموزشی در شهرستان‌های بانه و مریوان نسبت میانگین استانی بحرانی است.

معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار کردستان به تراکم دانش‌آموزی در ۸۰ مدرسه استان اشاره کرد و اظهار کرد: در حال حاضر ۱۶۰ مدرسه ناکارآمد و نیمه‌تمام در استان وجود دارد که باید تعیین تکلیف و به چرخه آموزشی بازگردند.

حبیبی ادامه داد: در سال ۱٤۰٤ بر روی اتمام مدارس کانکسی و سنگی استان متمرکز خواهیم شد و در دستور کار این ستاد قرار می‌گیرد.

وی با بیان اینکه عدالت آموزشی به مشکلی حاد در کشور تبدیل شده است، یادآور شد: متاسفانه سرمایه‌ها و مشارکت‌های اجتماعی در کشور ضعیف شده و منافع شخصی بر منافع عمومی پیشی گرفته است و این نابرابری‌ها جامعه را آزار می‌دهد.

معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار کردستان بیان کرد: یکی از راهکارهای درست برای رفع نابرابری‌ها توجه به نظام تعلیم و تربیت است، نظامی که به دلیل مجموعه شرایطی در دهه‌های اخیر آنگونه که باید مورد توجه قرار نگرفته و مغفول مانده است.

حبیبی گفت: با توجه به تاکیدات رئیس جمهور بر عدالت آموزشی، این سیاست در افقی چهار ساله به صورت مستمر در ستاد و کارگروه مرکزی رصد و پیگیری خواهد شد.

وی اظهار کرد: شرح وظایف و چارت سازمانی ستاد و کارگروه نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی و پرورشی مشخص شده و فرمانداران نیز باید نسبت به تشکیل ستاد شهرستانی سریعا اقدام کنند.

معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار کردستان، افزود: نیازمندی‌های استان باید احصا شود و از ظرفیت دستگاه‌های اجرایی ذی‌نقش، بنگاه‌های اقتصادی، پیمانکاران و خیرین مدرسه‌ساز برای پیشبرد اهداف دولت در حوزه عدالت آموزشی استفاده کرد.

خبرهای مرتبط

دیدگاه کاربران

0 نظر
امتیاز:
(0)
دیدگاه‌های ارسال‌شده پس از تأیید ناظران منتشر خواهند شد.
دستیار هوشمند خبر
خبرهای تازه و مهم را سریع مرور کنید