به گزارش کرد پرس، صبح روز شنبه سوم مهر ماه 1400 همزمان با روز نخست سال تحصیلی، شماری از معلمان شهرستان مریوان با تجمع در مقابل اداره آموزش و پرورش این شهرستان نسبت به برخی ناعدالتی ها در ساختار آموزش و پرورش اعتراض کردند.

در این تجمع اعتراضی، نماینده معلمان معترض با قرائت بیانیه‌‌ای، خواسته‌‌های اصلی معلمان را بیان کرد که شامل 2 محور حل مشکل معیشتی و ایجاد تغییر در حقوق معلمان در چارچوب نظام رتبه‌‌بندی و بازگرداندن پایگاه اجتماعی شایسته به جامعه فرهنگی بود.

نماینده مردم شهرستان های مریوان و سروآباد در مجلس شورای اسلامی با حضور در جمع معترضان حضور یافت و گفت: مشکلات معلمان مشکلی سراسری و کشوری است و به عنوان شخصیتی که در خانواده‌‌ای فرهنگی پرورش یافته با مشکلات معیشتی معلمان آشنا است.

شیوا قاسمی‌‌پور افزود: من با توجه به پرورش یافتنم در خانواده‌‌ای فرهنگی عضو کمیسیون آموزش مجلس شدم و به عنوان یکی از اعضای این کمیسیون همواره پیگیر مشکلات معیشتی معلمان بوده‌‌ام.

وی همچنین به زمان و مقطع طرح نظام رتبه‌‌بندی در دولت قبلی اشاره کرد و اظهار کرد: پرسش این است که چرا در طول 8 سال گذشته که دولت قبلی سر کار بود نظام رتبه‌‌بندی مطرح نشد و در چند ماه پایانی کار دولت طرح شد؟ دلیل این امر آن است که دولت قبلی با ایجاد تعهدات و بار مالی برای دولت آینده، از خود قهرمان بسازد و اعلام کند که دغدغه معیشت معلمان را داشته است.

نماینده مردم مریوان و سروآباد همچنین به معلمان مریوانی وعده داد که از هفته آینده همراه با دیگر نمایندگان، پیگیری نظام رتبه‌‌بندی را ادامه خواهند داد و طرح نظام رتبه‌‌بندی در مجلس بارگذاری شده و این اتفاق در کمیسیون آموزش مجلس حتی یک مخالف هم نداشت.

قاسمی پور اظهار امیدواری کرد که با اجرای نظام رتبه‌‌بندی، مشکلات معیشتی معلمان پایان یابد و جایگاه جامعه فرهنگی کشور ارتقا یابد.